docencia

Invitación Dicha instancia será una oportunidad de compartir experiencias y fortalecer la labor docente. La Universidad de Tarapacá, en el marco del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular “Generación de Valor a través de la Innovación Curricular y del Mejoramiento de la Calidad de los Grados y Títulos ofrecidos por la Universidad de Tarapacá”, invita […]

Desde España La pasantía que duro dos semanas sirvió para empaparse de conocimientos y nuevas propuestas en la forma de aplicar su práctica docente. Fueron dos semanas cargadas de trabajo en terreno, visitas a otras universidades y en laboratorios las que mantuvieron a los 10 académicos de la UTA becados en esta pasantía con una

Grandes avances Decenas de académicos fueron parte de los dos cursos que se dictaron a través de la Universidad Autónoma de Barcelona. Como exitosa fue calificada  la VII Jornada de Perfeccionamiento Docente, actividad que se llevó a cabo desde el 3 al 7 de octubre. Estas instancias de perfeccionamiento enmarcadas en el Programa de Apoyo

Asesoría externa Para dichos efectos y enmarcado en el Convenio de Desempeño de Armonización Curricular es que directivos y decanos participaron en una reunión de carácter informativa. Un importante estudio sobre las causales de deserción de nuestros estudiantes se está llevando a cabo en la Universidad de Tarapacá. Esta investigación  forma parte del objetivo N°4

En la Universidad de Tarapacá La iniciativa busca fortalecer la docencia de los académicos de la UTA con dos interesantes talleres dictados por destacados académicos de la UAB. La Universidad de Tarapacá dio inicio a la VII Jornada de Perfeccionamiento en Docencia Universitaria, organizada por el Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia (CIDD),

Para conocer y replicar experiencias El viaje contemplo una serie de reuniones y visitas guiadas a los distintos campus de estas universidades. En el marco de las acciones planificadas dentro del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular, enfocado en el objetivo número uno “diseñar un proceso estratégico de innovación curricular, como ciclo de mejoramiento continuo

Oportunidad de aprendizaje Los docentes partieron este sábado con sus maletas cargadas de expectativas y ávidos de nuevos conocimientos. La Vicerrectoría Académica de la Universidad de Tarapacá, enfocada a la tarea de la implementación del Modelo Educativo Institucional (MEI) y de mejorar las prácticas pedagógicas de sus docentes, por tal motivo, es que un grupo

Trabajo en conjunto Intensas han sido las jornadas de trabajo en que participan académicas de la carrera. Un importante trabajo en conjunto han llevado a cabo académicos de la carrera de Enfermería de las sedes de Arica e Iquique en el proceso de innovación curricular. Así paso a paso, pero con la convicción de ir