En salida a terreno del Programa PACE UTA, estudiantes recorrieron casco histórico de Arica

Conociendo nuestra ciudad Estudiantes de primer año recorrieron y conocieron las calles y lugares más importantes la ciudad. “Conociendo mi ciudad”, fue el lema con el que el Programa PACE UTA inició su ciclo de salidas a terreno -que en esta oportunidad- fue dirigido a conocer la ciudad de Arica. Esto, como parte de un […]

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“Mechones” de INGECO fortalecen sus habilidades sociales para el liderazgo

Desarrollo de competencias Estudiantes asistieron al taller y participaron activamente de las actividades desarrolladas. Habilidades sociales, liderazgo y desarrollo profesional, son algunas de las competencias que dan cuenta de un buen profesional. Precisamente esos fueron los tópicos que se trabajaron con los estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad

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Jefes de carrera reciben informe de diagnóstico de competencias de habilidades lingüísticas y matemáticas

Realizado a los estudiantes ingreso 2018 En la actividad además se presentó las distintas instancias de apoyo y medidas remediales para la nivelación de los estudiantes. Una trascendente reunión informativa encabezada por el coordinador del Área de apoyo al estudiante, del Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia CIDD, Eduardo Bravo Lange, se sostuvo

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El Programa de desarrollo de competencias transversales de la UTA inicio sus talleres con los estudiantes

En su segundo año de ejecución Nuevo ciclo de trabajo comenzó con el taller “Tolerancia a la frustración”. En su segundo año de ejecución, el Programa de desarrollo de competencias transversales que lleva a cabo la Dirección de Docencia, bajo el alero del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular UTA 1501, dio inicio al trabajo

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Ciclo de cine de la Academia de Inglés de la UTA da comienzo a la proyección de cintas

En la Sala Centenario para este 2018 Se espera la asistencia masiva de estudiantes que deseen fortalecer el idioma universal. Con nuevas cintas y grandes expectativas, se inicia el Ciclo de Cine con subtítulos en inglés, de la Academia de Inglés de la Universidad de Tarapacá, actividad a la cual están todos los estudiantes invitados

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Enriquecedores conversatorios sostuvieron escuelas básicas de Arica con experta en didáctica de las matemáticas

Fue recibida con gran entusiasmo e interés Desde políticas públicas hasta la creación de importantes redes de cooperación fueron algunos de los resultados de su visita a la ciudad. A las escuelas Ricardo Silva Arriagada, Ignacio Carrera Pinto y el Jardín Infantil FDUTA, se dirigió la Dra. Blanca Arteaga Martínez, académica de la Universidad Alcalá,

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La didáctica y la evaluación fue el fuerte en jornadas de capacitación del Programa PACE

Con docentes de establecimientos pertenecientes al sistema Trabajo despertó el interés de los profesores asistentes, quienes participaron activamente. El Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) de la Universidad de Tarapacá y gracias a la gestión del Departamento de Matemáticas, aprovechando la visita de la Doctora Blanca Arteaga Martínez, experta en

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Cuando el mechoneo es distinto: Estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil en Computación e Informática de la UTA limpiaron la playa Chinchorro.

Trabajo en conjunto digno de imitar “Mechones” motivados junto a sus tutores pares y compañeros de otros niveles, pala en mano, se dieron a la tarea de recoger basura y limpiar el lugar. Como noble costumbre instaurada en la carrera de Ingeniería Civil Informática de la Universidad de Tarapacá, y en congruencia con el llamado

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Inducción y Vinculación: Estudiantes de 3° y 4° medio iniciaron su proceso como beneficiarios del Programa PACE UTA.

En establecimientos PACE Actividades están siendo realizadas por los profesionales del PACE del Área de preparación en la Enseñanza Media (PEM). Con actividades didácticas, risas y espacios de reflexión, se dio inicio a los talleres de “Inducción y Vinculación”, trabajo que se enmarca en las actividades del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la

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Con éxito se desarrolló el II módulo del curso “Mejorando el proceso formativo en la Universidad de Tarapacá: El Silabus como herramienta para concretar la innovación curricular”

Con mucho compromiso académico Uso de la plataforma virtual para la innovación educativa e-Learn está siendo vital en la realización de las actividades. Como lo plantea el programa, el equipo del Área de Gestión y Desarrollo Curricular del Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia (CIDD), dio inicio al Módulo 2 de este curso

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