Trabajo en conjunto entre universidades y cooperación docente son las claves, según los académicos para lograr el éxito en el proceso de formación del estudiante. Una intensa y productiva agenda tuvieron en nuestra universidad, Carlos Silva, Director del Centro de Estudios de Enseñanza de la Ciencia y Javier Vergara, Coordinador de la Unidad de Mejoramiento […]
CIDD se reúne con unidad homóloga de la UPLA Leer más ”
En la actividad se dio a conocer importante información respecto al proceso de autoevaluación e innovación curricular que viven las carreras. Como productiva y necesaria, fue calificada la reunión que sostuvieron docentes de la carrera de Kinesiología y Rehabilitación y de Nutrición y Dietética, encuentro que reunió a los académicos de las sedes de
Académicos de Kinesiología y Rehabilitación y de Nutrición y Dietética se reúnen en Arica Leer más ”
Una iniciativa del Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia. El centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia, junto a la coordinación del Área de Apoyo y Seguimiento Académico al Estudiante invita a los estudiantes de niveles superiores de la Universidad de Tarapacá a participar del Programa Institucional de Tutores Pares de nuestra
Ven a participar del Programa de Tutorías de la Universidad de Tarapacá Leer más ”
Alianza estratégica entre ambas universidades se plasma en un trabajo concreto en las aulas. Con el objetivo de dar cumplimiento a la planificación hecha por la Vicerrectoría Académica de implementar el Modelo Educativo Institucional y de acuerdo al plan estratégico de mejora en la docencia, un intensivo trabajo se está llevando a cabo con las
Académicos de la UAB están a cargo de los cursos, los que han contado con gran asistencia y participación. Con el fin de definir la práctica en el aula de los procesos formativos en la UTA, estableciendo entre otros aspectos pedagógicos relacionados con cómo se enseña, cómo se aprende, cómo se evalúa y las herramientas
Distintos cursos se dictan esta semana para académicos de la UTA Leer más ”
En la reunión los asesores curriculares del CIDD y el CD FIP, presentaron a los asistentes el trabajo realizado en torno a la innovación curricular. Con la asistencia del decano de la Facultad de Educación y Humanidades, Alfonso Díaz Aguad, además de los cuatro actores relevantes necesarios para realizar esta actividad: estudiantes, académicos, egresados y
Esta misma actividad se realizó con alumnos y académicos en semanas anteriores y esta fue la última instancia con la que se da término al proceso de validación del perfil. Con una gran cantidad de asistentes entre egresados de la carrera y empleadores se efectuó la reunión para la elaboración final del nuevo perfil de
En la actividad participaron más de 250 alumnos, quienes entregaron aportes importantes para el mejoramiento del perfil y el nuevo plan de estudios. Enmarcada en el Proceso de Autoevaluación y con una Aula Magna repleta, la Jefa de Carrera de Tecnología Médica, mención Imagenología y Física Médica Cristina Alfaro, junto a la Asesora Curricular Joselin
En la oportunidad se trataron temáticas sobre los tiempos en la educación superior, metodologías activo-participativas, entre otros importantes temas. Con la finalidad de entregar la información a los jefes de estás carreras, respecto a la necesidad de ejecutar talleres para los académicos en torno a la implementación de los Créditos Transferibles, el Área de Gestión
En la actividad a la que asistieron más de ciento veinte alumnos, se les puso al tanto de los avances en materia curricular y perfil Satisfechos y muy optimista, quedó la comisión de rediseño curricular y autoevaluación de la carrera de Tecnología Médica, con Mención Laboratorio Clínico, Hematología y Banco de Sangre.La actividad que el
Tecnología Médica valida perfil de egreso de la carrera con estudiantes Leer más ”
