PACE

Con profesores del Liceo Antonio Varas de la Barra Temática despertó el interés de los profesores asistentes, quienes participaron activamente. Una fructífera Jornada Docente en la que se trató la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), dirigido a los profesores del Liceo Antonio Varas de la Barra fue llevado a cabo por el PACE […]

Destacados trabajos Equipo PACE, estudiantes, profesores y directivos del establecimiento asistieron a la ceremonia de cierre. Fortalecer la valoración e identidad cultural mediante una visita a la zona de Caleta de Camarones cuna de la cultura chinchorro, las cuales son las más antiguas del mundo, fue el objetivo del Proyecto Participativo en el que estudiantes

Enfatizando en el autoconocimiento y la autoestima Instancia de apoyo está siendo llevada a cabo por el equipo de profesionales del PACE UTA Con una serie de cuatro talleres de Habilidades Sociales, estudiantes de la Universidad de Tarapacá que forman parte del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) se encuentran participando de estas

Salida pedagógica Estudiantes del Liceo Politecnico de Arica participaron de una enriquecedora salida a terreno. Enmarcado en el desarrollo de un nuevo Proyecto Participativo, estudiantes de tercero y cuarto medio del Liceo Politécnico de Arica visitaron Caleta Camarones, en una actividad pedagógica que recogió aspectos desde el ámbito geografico, historico, cultural, concientización del cuidado y

Vinculación como un factor fundamental Actividad de encuentro tuvo como foco la reflexión sobre los cambios y diferencias entre el paso de la Educación Media a la Educación Superior. Una grata, significativa y emotiva actividad de integración fue la que se llevó a cabo con las familias y los estudiantes PACE en la Educación Superior

Para conocer la cuidad y el entorno Estudiantes de primer año recorrieron y conocieron las calles y lugares de interés para su mejor desenvolvimiento en la ciudad. Con el objetivo principal de realizar un tour por las principales áreas de equipamiento urbano de la ciudad de Arica, incluyendo centros de salud, abastecimiento, seguridad pública, redes

Aprendizajes significativos Motivación de los estudiantes resultó en una muestra que llamó la atención de los asistentes. Inmerso en lo que fue la celebración del Día Internacional del Libro, estudiantes de tercero y cuarto medio del Liceo Instituto Comercial de Arica dieron el cierre al Proyecto Participativo Viajando por los Rincones Culturales, patrocinado por el

Desarrollando competencias Taller desarrollado por el Programa PACE UTA permitió a los profesores asistentes fomentar el trabajo colaborativo y proporcionar herramientas en el tratamiento de tan sensible temática. Consecuente con su labor de difundir, articular, coordinar y sensibilizar a la comunidad escolar respecto a temas atingentes a la equidad e inclusión y de acuerdo a

Para motivar y dar a conocer el trabajo Actividad responde a las acciones de acercamiento y vinculación que se desarrollan para involucrar a los apoderados en el acompañamiento de sus estudiantes. El óptimo desarrollo y ejecución de las actividades del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) necesita de la vinculación efectiva con las

Apoyando una inserción efectiva Jornadas de inducción e integración a la vida universitaria sirvieron para informar de los servicios, procesos y beneficios estudiantiles de la institución. Para dar una bienvenida diferente y significativa, además para hacer la entrega de un kit universitario de útiles escolares y con la intención generar un vínculo, adherencia y sentido