Estudiantes de Agronomía se capacitan para enfrentar con mejores herramientas su práctica profesional

Significativo aporte Capacitación forma parte del programa de talleres de competencias transversales. Como un significativo aporte para los estudiantes fue calificado el taller de “Orientación a la Excelencia en la gestión Profesional”, llevado a cabo con estudiantes de la carrera de Agronomía de quinto año de la Universidad de Tarapacá. Ciclo de talleres que realiza […]

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En marcha se encuentra la 2° Fase del Programa de Inducción a la Vida Universitaria para estudiantes de primer año en la sede Arica

Para los estudiantes de reciente ingreso Talleres realizados por los tutores pares se están efectuando por carreras durante el mes de agosto y septiembre.  Bajo la atenta mirada del Área de apoyo el estudiante del Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia (CIDD) de la Universidad de Tarapacá, se encuentra en marcha la denominada

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Académicos de FACSAL asisten a jornada de capacitación de “Modelos institucionales y la práctica docente”

Reconociendo la labor docente En la oportunidad reflexionaron sobre su propia labor docente y como esta se traduce en los modelos institucionales. En el salón de eventos de la Facultad de Ciencias de la Salud, académicos de dicha facultad, encabezados por su decano, Dr. Carlos Ubeda de la Cerda, participaron de un curso de perfeccionamiento

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Estudiantes PACE UTA participan en Fase II de inducción a la vida universitaria

Importante instancia de reflexión En la actividad los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir sus experiencias del primer semestre. Con el objetivo de conocer las inquietudes de los estudiantes, socializar con ellos temáticas referidas al inicio de su vida universitaria durante el primer semestre académico y evaluar también la forma en que los estudiantes enfrentaron

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La UTA recibe la visita de estudiantes del Colegio Integrado Eduardo Frei Montalva

Pare recorrer y conocer el Campus Saucache Visitantes de tercero y cuarto medio de este establecimiento educacional son beneficiarios del Programa PACE UTA. Una completa visita a la Universidad de Tarapacá realizaron estudiantes de tercero y cuarto medio del Colegio Integrado Eduardo Frei Montalva, de la ciudad de Arica, actividad en la cual fueron recibidos

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UTA invita al taller “La voz y la expresión oral en la docencia”

En la mejora continua Actividad es parte del perfeccionamiento interno de la Universidad y será certificado. La Universidad de Tarapacá, a través del Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia, invitan a los académicos de la institución al curso de perfeccionamiento docente “La voz y la expresión oral en la docencia”, a cargo del

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Con éxito estudiantes de Tecnología Médica mención Imagenología y Física Médica finalizan ciclo de talleres “Orientación a la excelencia en la gestión profesional”

Ad portas de su ingreso al internado Iniciativa pretende preparar a los estudiantes para enfrentar exitosamente el ámbito laboral. “Orientación a la excelencia en la gestión profesional”, es el ciclo de talleres que durante el mes de julio y agosto se ha estado desarrollando con los estudiantes de quinto nivel de la Universidad de Tarapacá,

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Equipo del Programa PACE-UTA tuvo destacada participación en feria deportiva del IND

Posicionamiento En la actividad también se dieron cita distintos programas institucionales y subsecretarias de Gobierno. Entre música, juegos, deportes y mucha diversión el equipo del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) participó de la II Feria de la Promoción de la Actividad Física y del Deporte, organizada por el Instituto

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Hospital regional de Iquique realiza inducción a estudiantes de la carrera de Enfermería de la UTA

Para el pronto ingreso a práctica Enfermeras del Departamento de Calidad y Relación Asistencial Docente (RAD) de dicho establecimiento hospitalario de la primera región estuvieron con los estudiantes en la sede Arica de la Universidad de Tarapacá. Con la finalidad de generar conocimientos normativos, para conocer y comprender el contexto de institucionalidad del sector salud,

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