Docente

Tras su visita a nuestra Institución Profesional se reunió con académicos y directivos para dialogar y entregar su experiencia en relación a cómo abordar la enseñanza de las matemáticas. Una semana con diversas reuniones, mesas de trabajo y por sobre todo de reflexión, fue la que se vivió la semana pasada con la visita del […]

Significativo avance del nuevo plan de estudio En ambas jornadas de arduo trabajo fueron clave la reflexión y la discusión en torno a la mejora continua de los procesos de enseñanza aprendizaje y la formación integral de los estudiantes. Continuando con el carácter altamente participativo que ha tenido todo el proceso de renovación curricular, durante

Iniciativas innovadoras Académicos impulsores destacan el gran aporte del uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Son cada vez más las posibilidades que ofrecen los dispositivos móviles en todas sus variantes y el sector de la educación superior no es la excepción en el uso que los estudiantes le dan en el aula.

Gestión curricular Se trata del documento revisado con las anotaciones y aportes de los actores relevantes del proceso. Con un salón de eventos de la Facultad de Ciencias de la Salud repleto de estudiantes de todos los niveles de la carrera de Tecnología Médica, se realizó la ceremonia de validación del perfil de egreso revisado,

Tras un intenso trabajo de la comisión En la ceremonia solemne se dio a conocer el documento con las observaciones y revisiones realizadas. En la sede Esmeralda de Iquique de la Universidad de Tarapacá, Ingeniería Comercial validó su perfil de egreso revisado. Esta importante actividad se realizó mediante una ceremonia, a la que fueron invitados

En el campus Saucache Labor que los reunió tiene relación con el proceso de innovación curricular de la carrera. En dependencias de la Dirección de Docencia tuvo lugar el encuentro que congregó a gran parte de los académicos de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Tarapacá, quienes se dieron cita en el

Importante estudio La actividad responde al trabajo realizado a través de una asesoría externa. El convenio de desempeño UTA-1501 de “Armonización Curricular y el Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia”, invitan a la comunidad académica de la Universidad de Tarapacá a la presentación de los resultados del diagnóstico sobre las causales de deserción

Concurso de innovación Las y los académicos interesados deben hacer llegar sus trabajos y la ficha de postulación dentro de los plazos establecidos. La Universidad de Tarapacá, la Dirección de Docencia, el Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia y el Convenio de Desempeño de Armonización Curricular UTA-1501 hacen extensivo el segundo llamado a

Mejorando la docencia Iniciativa busca mejorar de manera efectiva la labor docente, traducida en aprendizajes más significativos para los estudiantes. La Dirección de Docencia (DIDO), a través del Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia (CIDD) de la Universidad de Tarapacá y en el marco del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular UTA-1501, invitan