Nuevos criterios de acreditación fue el tema central en el III Seminario del CD de Armonización Curricular
Con gran éxito En la jornada destacó la masiva asistencia de académicos. Muy satisfechos por la convocatoria y el gran desarrollo de los temas a tratar, se manifestaron en el Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia (CIDD) con el resultado del III Seminario: “Los nuevos criterios de acreditación: una nueva mirada al proceso […]









