Cómo se adaptan los programas académicos a la realidad cambiante, cómo se aproximan a mejorar la enseñanza-aprendizaje y cómo las comunidades aportan a estos cambios fueron algunas de las materias que se abordaron.

Académicos y jefes de carrera han participado de talleres afinando cada detalle del Modelo.

Nuevos desafíos  Las transformaciones en la formación universitaria, la introducción del concepto de competencias y resultados de aprendizaje, así como los desafíos de la formación inicial docente. El Dr. Carlos Leiva Sajuria, Director ejecutivo del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular UTA 1501, invita a toda la Comunidad Universitaria al Seminario: “Innovación curricular en las

Fortalezas, debilidades y aspectos a mejorar fueron abordados en fructífera actividad realizada con los académicos.

Importante para el proceso de autoevaluación Cerca de un centenar de asistentes entre estudiantes, empleadores y académicos, participaron en la actividad en la que se presentó el trabajo desarrollado hasta el momento por la Comisión de Aseguramiento de la Calidad. Un importante encuentro sostuvo la Carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad de

Para presentar propuestas Prórroga permitirá la participación de más académicos y profesionales de la educación. La comisión de Fomento a la Innovación en Docencia Superior de la Universidad de Tarapacá informa la ampliación del plazo de inscripción online al concurso interno de proyectos de innovación y fortalecimiento de la docencia para las carreras de pregrado

Para académicos y profesionales vinculados a la educación en la institución Postulación contará con un sistema de seguimiento y acompañamiento a los proyectos de innovación presentados. La Universidad de Tarapacá, a través de la Dirección de Docencia de Pregrado y el Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia (CIDD), en el marco del desarrollo

Perfeccionamiento docente Ciclo de talleres se dictarán en tres sesiones para favorecer la participación de los académicos. El Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia (CIDD), a través de su Área de Recursos Pedagógicos y TIC invita a la comunidad a académica de la Universidad de Tarapacá a inscribirse y participar de este taller

Mejora continua  Cursos y talleres realizados son dirigidos y planificados para todos los académicos de la Universidad. Académicos de la Casa Central de la Universidad de Tarapacá fueron parte de un nuevo ciclo de perfeccionamiento interno organizado por el Área de Desarrollo Docente de la Dirección de Docencia, en el marco del desarrollo del Convenio