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Tutores Pares de la UTA se capacitan en herramientas de desarrollo personal

Estudiante /

Fortaleciendo el potencial de acompañamiento Taller de Perfeccionamiento Interno generó gran impacto en los asistentes, quienes abordaran diferentes temáticas de interés común con sus tutorados. Una nueva jornada de capacitación tuvo el equipo de estudiantes que integran el Programa Integral de Tutores Pares de la Universidad de Tarapacá, quienes fueron partícipes del curso “Estrategias didácticas […]

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PACE UTA realizó “Jornadas Informativas de Educación Superior 2018” en establecimientos de la ciudad

PACE /

Para resolver las interrogantes de los apoderados in situ La actividad fue complementada por la información entregada por un equipo de la Seremi del Ministerio de Desarrollo Social y un equipo del Registro Civil. Una semana llena de fructíferas jornadas informativa sostuvo el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) con

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Manejando referencias: Uso de Word como registro de base de datos bibliográfica

Estudiante /

Herramientas para favorecer el rendimiento académico Taller reveló la importancia de las referencias bibliográficas y las citas en la elaboración de documentos, trabajos científicos y académicos. Un nuevo e interesante taller de capacitación fue dirigido a los estudiantes de la Universidad de Tarapacá, en esta ocasión de la carrera de Educación Básica de primer año,

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Ingeniería Civil Mecánica da un importante paso en su proceso de rediseño curricular

Docente /

Para el mejoramiento de la calidad Estudiantes, académicos, egresados y empleadores conocieron el trabajo de la comisión a cargo del proceso. Con el propósito de validar el perfil de egreso y socializar la malla curricular propuesta por la Comisión de Rediseño Curricular de la carrera de Ingeniería Civil Mecánica de la Universidad de Tarapacá, se reunieron

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Café literario en el Valle de Codpa conjugó grandes aprendizajes y creativas producciones literarias de los estudiantes

PACE /

Exitosa y masiva actividad A través de diferentes talleres los estudiantes conocieron en profundidad los distintos géneros literarios. Un cierre de proyecto participativo soñado, tuvo el Liceo Agrícola “Valle de Codpa”, proyecto que tuvo de principio a fin un exitoso desarrollo y en el que se evidenció el gran esfuerzo y dedicación de los estudiantes

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Sumando experiencias: Jornadas de retroalimentación de estudiantes PACE en la UTA

PACE /

Enmarcado en el trabajo de Acompañamiento a la Educación Superior La actividad tuvo como fin generar una reflexión grupal de la experiencia de ingresar a la Universidad. Con el objetivo de evaluar el acompañamiento académico y psicosocial realizado por el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) que lleva a cabo

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Cultura, patrimonio y desarrollo: “Descubriendo lugares con historia en la ciudad de Arica”

PACE /

Cierre de proyecto Estudiantes evidenciaron el patrimonio cultural, histórico y turístico de la ciudad, desde la educación gracias al Programa PACE UTA. El Liceo Octavio Palma Pérez, llevó a cabo el cierre del Proyecto Participativo “Descubriendo lugares con historia en la ciudad de Arica”, actividad a la que se dieron cita, estudiantes, profesores, directivos y

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Articulación UTA-CFT: Prosecución y continuidad de estudios con un sistema pertinente y flexible

Docente /

Nuevos avances y acuerdos en taller n°5 Los resultados alcanzados dan cuenta de la similitud de propuestas que comparten ambas instituciones. Un nuevo y productivo taller se llevó a cabo en el marco del trabajo del modelo de articulación de estudios que permitirá a los titulados del CFT ingresar a las carreras de pregrado de

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Estudiantes del Liceo Granaderos de Putre determinaron el tipo de suelo y nutrientes en Proyecto Participativo del Programa PACE UTA

PACE /

Destacado trabajo en el establecimiento El análisis del suelo es una herramienta muy importante para la elaboración de una recomendación de fertilización. En el marco del cierre del Proyecto Participativo “Fortalecimiento de herramientas técnicas en muestreos de suelo”, ejecutado por los estudiantes de tercero y cuarto medio del Liceo Granaderos de Putre, se realizó la

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Cultura de la región puesta en valor por los estudiantes del Liceo Huara

PACE /

Aprendizaje significativo Comunidad escolar fue participe de las exposiciones de los estudiantes sobre trabajo realizado en un Proyecto Participativo del Programa PACE. Con los estudiantes del Liceo Huara como protagonistas, realizando una exposición con el resultado del trabajo y las experiencias vividas, se dio término al Proyecto Participativo “Conociendo la región de Arica y Parinacota

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