Educación Básica y Parvularia continúan trabajo en Programas de Prosecución de Estudio UTA-CFT
Jefas de carrera y asesoras curriculares de DIDO en una labor ardua avanzan en este proceso.
La UTA participó en II encuentro de la Red de Inclusión de las Universidades Estatales de Chile
Coordinador de PROCAI de la Universidad de Tarapacá asistió a dicho encuentro que reveló la situación a nivel país respecto a la temática.
Nueva versión de los cursos de Normas de Referenciación Bibliográfica y apoyo de Tesis
Exitosa instancia es coordinada por la Dirección de Docencia y está dirigida a estudiantes tesistas.
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Programa de Colaboración Académica para la Inclusión: Efectiva atención a estudiantes que requieren apoyo específico
En diversos encuentros y reuniones de trabajo se ha estado dando a conocer y difundir las acciones que contempla este programa en la UTA.
Preparación para la entrevista laboral: Desarrollo de competencias ligadas a los procesos de selección de personal
Se trata de un nuevo taller que tiene como objetivo contextualizar y orientar a los estudiantes de últimos años respecto a los elementos que surgen en una entrevista laboral, entregándoles estrategias destinadas al logro de un desempeño adecuado frente a un proceso de postulación.
Segunda versión de los cursos de inglés gratuitos ofrece la UTA a sus estudiantes
Cursos tienen como objetivo permitir a los estudiantes mejorar el nivel de inglés.
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Enriquecedor seminario de Innovación Curricular en las Pedagogía en la UTA
Cómo se adaptan los programas académicos a la realidad cambiante, cómo se aproximan a mejorar la enseñanza-aprendizaje y cómo las comunidades aportan a estos cambios fueron algunas de las materias que se abordaron.
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Facultades de Salud y Educación trabajan en el Modelo de Articulación Pregrado y Postgrado de la UTA
Académicos y jefes de carrera han participado de talleres afinando cada detalle del Modelo.
Seminario: Innovación curricular en las pedagogías: Licenciatura y Prácticas en la Universidad de Tarapacá
Nuevos desafíos Las transformaciones en la formación universitaria, la introducción del concepto de competencias y resultados de aprendizaje, así como los desafíos de la formación inicial docente. El Dr. Carlos Leiva Sajuria, Director ejecutivo del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular UTA 1501, invita a toda la Comunidad Universitaria al Seminario: “Innovación curricular en las
Proceso de autoevaluación de la carrera de Medicina avanza exitosamente
Fortalezas, debilidades y aspectos a mejorar fueron abordados en fructífera actividad realizada con los académicos.
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