docencia

“Mechones” de Pedagogía en Educación Básica motivados con la inclusión

Importante temática para la UTA Estudiantes participaron con voluntarios de la fundación Teletón Arica en dinámico taller Una loable iniciativa, surgida desde los propios estudiantes, se concretó con la intervención de los voluntarios de la Fundación Teletón Arica a los estudiantes de primer año de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad […]

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Nuevos docentes participaron en Jornada de Inducción 2018

Provechosa jornada informativa Actividad correspondiente al primer semestre de este año lectivo, estuvo marcada por la participación activa de los académicos asistentes. Con una serie de interesantes presentaciones se llevó a cabo la Jornada de Inducción a los académicos de reciente ingreso de la Universidad de Tarapacá, actividad cuyo propósito principal fue de entregar importante

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Plataforma virtual “eLearn” optimiza el aprendizaje en la UTA

Un importante apoyo a la labor docente Utilización del sistema con los estudiantes reflejó positivas experiencias académicas. Una útil y provechosa iniciativa denominada “eLearn Universidad de Tarapacá”, fue impulsada gracias al apoyo del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular UTA 1501 y tiene como objetivo principal, permitir la creación y gestión de los espacios de

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Exitoso segundo taller de articulación UTA-CFT para las carreras de pregrado.

Avanza el proceso y trabajo colaborativo Esta actividad se encuentra enmarcada en el Hito 2.3.0 “Planes de estudio flexibles y articulados entre la formación técnica y el pregrado, Ciclo 1” del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular UTA 1501. Dentro del Marco del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular UTA 1501. Se desarrolló una productiva

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La importancia de la “Autogestión e Innovación en la Educación Superior”

Fomentando el desarrollo personal y profesional de los estudiantes Excelente participación tuvieron las estudiantes en taller realizado por los profesionales de la Dirección de Docencia. Enmarcado en la realización de los talleres del Programa de Desarrollo de Competencias Transversales de la Universidad de Tarapacá y la Dirección de Docencia, estudiantes de la carrera de Educación

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A un año de su puesta en marcha, Sistema de Alerta Temprana de la UTA muestra grandes avances

Pionera en las Universidades del Estado El objetivo es realizar un seguimiento de las calificaciones y otros aspectos de los estudiantes para alertar oportunamente sobre las necesidades de apoyo académico y atención psicosocial. Fue presentado en 2017, pero se trabajó desde el año 2015. El Sistema de Alerta Temprana (SAT) de la Universidad de Tarapacá

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Expertos del Instituto Tecnológico de Monterrey visitarán la UTA

Importantes visitas Profesionales del área de las matemáticas se reunirán con los académicos de la UTA en conversatorios, talleres y reuniones de trabajo. La Vicerrectoría Académica, el Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia (CIDD) y el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Tarapacá, invitan a la comunidad académica de la Facultad de

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Tutorados de Ingeniería Civil Industrial pusieron a prueba sus capacidades

En dos jornadas de trabajo Jornada traducida en un dinámico taller se llevó a cabo con éxito con los estudiantes de primer año de la carrera. Un entretenido, novedoso y exitoso taller titulado “Liderazgo y Trabajo en Equipo” fue el que realizaron los Tutores Pares de la carrera de la Ingeniería Civil Industrial de la

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UTA realiza Jornada de Inducción a académicos de reciente ingreso

Organiza DIDO y CIDD En la actividad se entregará relevante información sobre distintos tópicos y aspectos relacionados con la labor docente. La Dirección de Docencia y el Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia de la Universidad de Tarapacá, tienen el agrado de invitar a los académicos de reciente ingreso a nuestra institución a

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Proyecto participativo del Programa PACE UTA potencia la indagación en ciencias y la conciencia medio ambiental de los estudiantes

Salida a terreno Participaron 50 asistentes entre estudiantes y profesores, además de alumnos y docentes de la Escuela República de Argentina, Escuela Tucapel y la Escuela Humberto Valenzuela García. Estudiantes del Liceo Antonio Varas de la Barra participaron del “Campamento científico: vive y crea conciencia”, actividad enmarcada en un nuevo proyecto participativo al que el

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