Tiene como objetivo promover en los estudiantes el aprendizaje significativo de las estrategias fundamentales para el análisis de la microestructura, la macroestructura y superestructura textual, presentes tanto en la coherencia local como global, con el fin de estimular en los estudiantes el desarrollo de habilidades lectoras e inferenciales de diversa complejidad, que resultan necesarias en los procesos de identificación, retención, recuperación e interpretación de las informaciones que se vehiculan en los textos.